Matura pod lupą - cz. 2

Dodano 2010-05-09, w dziale felietony - archiwum

W czwartek i w piątek, czyli 6 i 7 maja, odbyły się kolejne egzaminy maturalne. W tych dniach maturzyści w całym kraju przystąpili do egzaminów z języka angielskiego i z wiedzy o społeczeństwie. Są to przedmioty, które uczniowie wybierają najczęściej. Język angielski jest od wielu lat najbardziej popularny wśród wszystkich języków obcych (co roku deklaruje zdawanie tego języka na maturze około 76% wszystkich uczniów), natomiast WOS zajmuje również od lat miejsce w ścisłej czołówce przedmiotów dodatkowych wybieranych przez maturzystów.

Język angielski

Egzamin na poziomie podstawowym tak naprawdę to chyba niczym maturzystów nie zaskoczył. Moim zdaniem był banalnie prosty i jeśli ktoś choć trochę przykładał się do nauki tego języka, to nie powinien był mieć na tym egzaminie żadnych problemów. Te same typy zadań od lat, przyjemne teksty do czytania i słuchania (brak trudnego słownictwa) i naprawdę łatwe tematy do samodzielnej wypowiedzi pisemnej ("Napisz mail do biura turystycznego w Londynie w sprawie wycieczki krajoznawczej, na którą chciałbyś się wybrać podczas pobytu w tym kraju" oraz "Napisz list do kolegi w Anglii o przedstawieniu, które przygotowałeś i wystawiłeś wraz z kolegami ze szkoły podczas jednej ze szkolnych uroczystości"). Naprawdę, nie zdać takiego egzaminu to byłaby sztuka. Dlatego myślę, że wszystkim, którzy przystąpili do egzaminu z języka angielskiego na poziomie podstawowym powinien dziś towarzyszyć uśmiech na twarzy.

Egzamin na poziomie rozszerzonym był już oczywiście trudniejszy. Tu trzeba było wykazać się znacznie większymi umiejętnościami lingwistycznymi. Nie zauważyłem jednak zbyt wielkiej różnicy w stopniu trudności pojedynczych zadań między obydwoma arkuszami na tym poziomie, tak jak miało to miejsce w przypadku języka polskiego czy matematyki. Zarówno arkusz II jak i arkusz III były moim zdaniem na tym samym poziomie. Myślę, że uczniowie, którzy podjęli trud zdawania egzaminu z języka angielskiego na poziomie rozszerzonym mogli być tylko pozytywnie zaskoczeni, a wyniki które uzyskają zapewne potwierdzą moją opinię.

Wiedza o społeczeństwie

Jeśli chodzi o egzamin z WOSu, to muszę przyznać, że zarówno na poziomie podstawowym jak i na poziomie rozszerzonym był on naprawdę trudny. Zadania zawarte w arkuszu wymagały od ucznia naprawdę sporej znajomości zagadnień politycznych, elementów nauk społecznych, prawa, organizacji międzynarodowych, a także stosunków międzynarodowych i problemów współczesnego świata. Uczeń musiał również wykazać się umiejętnością orientowania się na mapie, interpretacji tekstów źródłowych czy odczytywania informacji zawartych w podanych tabelach. W dłuższej formie pisemnej należało natomiast rozważyć czy wprowadzenie przymusu uczestnictwa obywateli w wyborach parlamentarnych do Parlamentu Europejskiego oraz w referendach byłoby dobrym sposobem na podwyższenie frekwencji wyborczej. Cóż, jak na poziom podstawowy, to naprawdę trzeba było w tym wypadku sporo wiedzieć.

Ci, którzy zdecydowali się zdawać wiedzę o społeczeństwie na poziomie rozszerzonym, musieli wykazać się jeszcze wyższymi umiejętnościami oraz jeszcze bardziej szczegółową wiedzą, którą zapewne mógłby się pochwalić student politologii czy też stosunków międzynarodowych nie jednej prestiżowej uczelni. Także tematy pisemnej wypowiedzi, zaproponowane przez ekspertów CKE, były według mnie zbyt trudne (Temat 1: 20 lat przemian ustrojowych w Polsce. Rozważ, czy Polska i Polacy odnieśli sukces. W wypracowaniu wykorzystaj dwa materiały źródłowe zawarte w drugiej części arkusza”; Temat 2: „Omów polską drogę transformacji ustrojowej na tle wybranych krajów postkomunistycznych. W wypracowaniu uwzględnij czynniki ułatwiające i utrudniające proces transformacji w tych krajach”). Ja również zamierzam w przyszłym roku zdawać maturę z tego przedmiotu, ale patrząc na poziom tegorocznego egzaminu (szczególnie na poziomie rozszerzonym), muszę przyznać, że ogarnęło mnie lekkie przerażenie. No, ale mam przed sobą jeszcze cały rok nauki, więc myślę, że nie będzie aż tak źle.

Grafika :

Christoph

Oceń tekst

Średnia ocen 3.8
1
2
3
4
5
6

Średnia ocena: 3.8 /41 wszystkich

Komentarze [9]

~gość
2010-05-15 23:18

a sorka nie columba tylko gościa

~gość
2010-05-15 23:17

co do komentarza ~Columba stwierdzam, że poziom matury podstawowej z WoSu niewiele różnił się od poziomu rozszerzonego, a nawet powiedziałbym, że niektóre pytania o szczegółową faktografię były trudniejsze od niektórych pytań na poziomie rozszerzonym, więc trudność nie zależy od poziomu egzaminu tylko od osobistych odczuć egzaminowanego

~Columb
2010-05-11 11:01

Krzysztofie, odkryłeś Amerykę i proch jednocześnie stwierdzając że rozszerzenie jest trudniejsze od podstawy. Chwała dziennikarzom LESSERa, cóż byśmy bez nich zrobili…

~JaJa
2010-05-11 09:57

Angielski wcale nie był taki banalny, nawet dla ludzi, którym mnie sprawia on praktycznie żadnego problemu, więc proszę przystopować.

~fgh
2010-05-10 21:52

Tekst bardziej jak recenzja niż felieton, no ale cóż. Sama treść bardzo płytka aby stwierdzić ze poziom rozszerzony jest trudniejszy od podstawowego nie trzeba oglądać matury, no w tym wypadku praca nad tekstem mogła ograniczyć się do przepisania wymogów maturalnych z WOSu plus tematy wypracowania. Tak że ta druga część to jakby kalka pierwszej ze zmianą słów kluczowych(proponuje trochę bardziej drastycznie np napisać że napisaliśmy gorzej od Rolnika). A tak na marginesie kiedy zacznie działać tzw. radiowęzeł i czy będzie też ocena nowego samorządu może znowu przez te gazetkę przejdzie tornado “Samokrytyka”?

~~~JA
2010-05-10 18:56

Wiesz.. powinieneś wziąć pod uwagę uczniów z trudnościami w języku. Wyobraź sobie, że ktoś przez całą edukację mordował się z tym przedmiotem jak niektórzy z matmą. Żeby się wczuć bardziej to jakbyś napisał maturę z angielskiego po francusku?

~666
2010-05-10 11:58

tak się składa, że angielski był w tym roku trudniejszy niż w ubiegłych latach, no ale skoro drugoklasista by sobie poradził to oczywiście wszyscy maturzyści powinni byli napisać go z palcem w…

~Maturzysta
2010-05-10 11:52